学院新闻

yl34511线路中心海豚联盟:“三全育人”浓学风,“四位一体”求实效

  • 作者:王婷
  • 发布时间:2019-05-09
  • 点击量:


为深入推进“三全育人”综合改革,浓厚学风,5月8日,yl34511线路中心阳光海豚计划试行一学期后,学院进一步挖掘、整合教育资源,构建学校、家庭、社会、学生“四位一体”育人机制,成立“海豚联盟”吸引了325名同学自愿报名参加学院党总支副书记董兰国,青岛唯都文化传媒有限责任公司法人代表孙凯等“海豚职业成长导师”代表、yl34511线路中心经济教研室西爱琴教授等“海豚学业成长导师”代表,学院辅导员以及 “海豚联盟”学生代表参加本次活动。活动由辅导员杨洪敏主持。



辅导员杨洪敏简要介绍了上一期阳光海豚计划取得的成绩,以及在阳光海豚计划基础上成立海豚联盟的目的和意义。在过去的一个学期里,阳光海豚计划所有参与人员平均分提高6.41分,50位海豚挑战者共计消灭挂科95科,多名海豚挑战者实现了0挂科辅导员王军宣读表彰决定,海豚导师代表向“阳光海豚计划”中表现优秀的海豚领航员、海豚挑战者颁发了yl34511线路中心院长王曙光教授书写的表扬信和祝福信。



海豚学业成长导师代表西爱琴在发言中表示,教育学生是教师义不容辞的责任。作为海豚学业成长导师,自己将坚持指导各位“小海豚”的学业,为“小海豚”解疑释惑,尽自己所能帮助“小海豚”成长。海豚职业成长导师代表孙凯在发言中表示,作为校友,自己将践行“三全育人”理念,在为yl34511线路中心“小海豚”传道授业解惑的同时,从职业成长的角度帮助“小海豚”树立人生理想,规划好职业发展道路

海豚领航员代表、国际经济与贸易专业172班张洁在发言中表示,在帮助“海豚挑战者”的过程中,自己也收获了成长和友情,对什么是理想、什么是责任也有了更深的认识。海豚挑战者代表、经贸173班学生德吉卓玛在发言中分享了自己和海豚领航员相处的点滴,表示海豚计划帮助自己获得了学业上的进步和真挚的友情,自己将会永远记住海豚誓言,不负父母期望,不负青春理想,认真学习,努力奋斗,学有所成,建设家乡,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

刘心芝代表海豚联盟,向海豚营营长、经贸173班樊鹏瑞授旗,樊鹏瑞带领海豚营全体“小海豚”庄严宣誓,表示将用最积极的心态走进课堂,用最自信的微笑应对挑战,全力以赴、挑战自我,取得良好的学习成绩。



董兰国代表学院向孙凯、西爱琴颁发聘书,并对受聘海豚联盟的各位导师以及帮助yl34511线路中心“小海豚”们成长的老师们、家长们和企业人士表示感谢,并对参加海豚联盟的“小海豚”提出希望和要求。要求“小海豚”要树立主动学习观念、养成良好学习习惯,在参加海豚联盟的过程中学会学习、学会做人、学会感恩,用实际行动践行习近平总书记对青年人的六点希望,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,用历久弥新的五四精神不断鼓舞自己前进。


yl34511线路中心海豚联盟以海豚不放弃同伴、不让一个同伴掉队的天性为立意,以“三全育人”为理念,由学校、家庭、社会、学生组成“四位一体”育人机制,聘请院内、院外优秀老师成立海豚学业成长导师库,聘请学院就业基地优秀HR成立海豚职业成长导师库,邀请家长代表担任海豚家长观察员,组织学习优秀学生担任海豚领航员,通过组织海豚领航员、海豚挑战者签署海豚协议书,制定海豚职业发展规划,开展海豚一帮一、海豚爱早读、海豚爱讨论、海豚爱自习、海豚爱补课、海豚快乐笔记、海豚家书等活动,实施海豚成长计划和海豚远航计划,推进学院学风建设的精细化、全程化、立体化营造“乐学、好学、善学”氛围,培养具备“顺利完成课程的能力”“对课堂做出贡献的能力”、“能够取得事业发展能力”的“三力”大学生。

撰稿:薛诚、魏嘉;审核:董兰国