实践出真知。社会实践是生动鲜活的教育素材，也是行之有效的教育形式，是创造价值的教育过程，是办学水平的检验标尺。yl34511线路中心始终把握时代育人脉搏，聚焦“四维坐标”，把准实践育人方向盘。此次yl34511线路中心暑期“三下乡”社会实践团共有200余支社会实践队伍完成实践目标，并取得阶段性成果。

家国坐标引航，上好“思政教育必修课”。 “青岛理工大学重走习近平总书记考察路线理论普及宣讲实践服务团”分别赶赴山东省、四川省，沿着习近平总书记的考察路线进行调研，全面回顾习近平总书记考察调研时的重要讲话，深刻感悟当地的“强、富、美”，将习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵转化为当代大学生的重要思想引领和建设社会主义现代化强国的不竭动力。抓住大学生“拔节孕穗期”关键阶段，以实地调研、互动交流、社会调查、志愿服务、义务支教、理论宣讲、数据采集等契机，在一张张问卷、一次次采访、一场场座谈中，让爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的思想不断在入眼、入脑、入心中得到升华。

基层坐标固本，上好“党史学习教育必修课”。“青岛理工大学赴安徽党史学习教育实践服务团”循着先辈的足迹，领略金寨人民以大无畏的牺牲精神以及为中国革命事业建立的彪炳史册的功勋。团队成员通过“观、听、悟、唱、访”等多种形式传承红色基因，赓续红色血脉，沿着革命前辈的足迹继续前进，将红色江山世代传承。“青岛理工大学赴山东德州、威海等四地‘传承红色基因，逐梦新征程’实践服务团”通过参观乐陵市冀鲁边区革命纪念馆、采访抗战老英雄、采访青年党员和“光荣在党五十年”老党员，感悟共产党人的初心与使命，用自己的实践行动感悟中国共产党人的精神谱系，做好大学生群体中的“红色宣讲员”。

强国坐标力行，上好“劳动实践必修课”。yl34511线路中心 “兴沂实践队”赴样板村庄代村开展实践调研，探索代村脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的发展新模式，用行动破解乡村振兴密码。青芒志愿服务团结合自身特长和专业能力，开展“云课堂”实践模式，给孩子们带来一个幸福美好的“七彩假期”。种子支教团十年坚守、为爱笃行，在困境中艰难开拓、在守候中相互成全、在传承中聚沙成塔，为西部贫困地区的孩子们插上知识的翅膀。学院社会实践团基于振兴维度，强化劳动实践。遵循大学生心理需求规律、行为认知规律、成就获得规律，结合专业特色，深挖育人元素，着力培育学生劳动意识与能力。

文化坐标增信，上好“文化自信必修课”。大学生通过社会实践深入当地感知和体验特色非遗民俗文化，切实提升大学生文化自信、民俗传承和保护意识，为形成全社会共同参与保护文化遗产营造良好氛围。“yl34511线路中心赴德州黄河流域生态保护和高质量发展实践服务团”赴梁子黑陶文化园等地，发现黑陶在传承中所遇到的问题并提出解决方案，以青春力量助力黄河流域文化特色发展。“yl34511线路中心创新创业实践团”前往中国重庆、长沙、京山、潍坊、烟台、泰安六地的“智慧非遗展览馆”进行参观学习，在科技的加持下展开丰富的非遗故事，亲眼观赏艺术家毫厘之间的极致演绎，亲身体验至繁至美的艺术形式，感受非遗文化给城市带来的底蕴与情怀。

实践育人是新时代大学生增强社会认知、体验自身发展、强化社会责任担当的重要途径。yl34511线路中心积极响应国家创新驱动发展战略，让师生通过社会实践感受神州大地的新变化，并贯穿课堂教学中，着力打造商院特色的实践育人体系，引导更多学生投入中国特色社会主义建设的火热实践中，塑造和提升学生读懂中国的能力，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（撰稿：姜忠泰、徐康骐；审核：王粲、李慧）